פערים תרבותיים

בחירת הורים בבתי ספר ותפיסותיהם כלפי חינוך רב־תרבותי וחינוך לדו־קיום: המקרה של בתי הספר היסודיים הדו־לשוניים היהודיים־פלסטיניים בישר

  • קטגוריה:

רקע חברתי־פוליטי ויוזמת החינוך הדו־לשוני חינוך דו־לשוני בישראל התפתח על רקע הסכסוך המתמשך בין יהודים לפלסטינים. מאז קום המדינה ב־1948, האוכלוסייה הפלסטינית בישראל סובלת מהדרה ממוסדת, ייצוג פוליטי מצומצם ותשתיות מוחלשות, לרבות במערכת החינוך. מולה עומדת מערכת החינוך היהודית שנהנית…

להמשך קריאהבחירת הורים בבתי ספר ותפיסותיהם כלפי חינוך רב־תרבותי וחינוך לדו־קיום: המקרה של בתי הספר היסודיים הדו־לשוניים היהודיים־פלסטיניים בישר

שילוב סטודנטיות חרדיות בהשכלה גבוהה: מחקר מקרה על סמינר הנשים במכללה להנדסה בירושלים

  • קטגוריה:

מבוא המאמר עוסק בשילובן של נשים חרדיות בהשכלה הגבוהה בישראל, תוך התמקדות במחקר מקרה על סמינר "תמורה" במכללה להנדסה בירושלים. המחקר בוחן עד כמה יצירת תכנית לימודים וסביבה ייעודית לנשים חרדיות המשלבת לימודי קודש לצד לימודי הנדסה תורמת לשיעורי הרישום,…

להמשך קריאהשילוב סטודנטיות חרדיות בהשכלה גבוהה: מחקר מקרה על סמינר הנשים במכללה להנדסה בירושלים
דילוג לתוכן