מבוא המאמר עוסק בשילובן של נשים חרדיות בהשכלה הגבוהה בישראל, תוך התמקדות במחקר מקרה על סמינר "תמורה" במכללה להנדסה בירושלים. המחקר בוחן עד כמה יצירת תכנית לימודים וסביבה ייעודית לנשים חרדיות המשלבת לימודי קודש לצד לימודי הנדסה תורמת לשיעורי הרישום,…